Έντονος προβληματισμός για τις επιδόσεις των μαθητών της Κύπρου στο PISA

Η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας συγκάλεσε έκτακτη συνεδρίαση στις 14 Οκτωβρίου 2026 για να εξετάσει τα απογοητευτικά αποτελέσματα των μαθητών της Κύπρου στο πρόγραμμα PISA. Τα στοιχεία που δημοσιεύτηκαν στις 8 Σεπτεμβρίου δείχνουν ότι το 62% των μαθητών βρίσκεται κάτω από το βασικό επίπεδο στην κατανόηση κειμένου, το 53% στερείται βασικών μαθηματικών δεξιοτήτων, ενώ η χώρα κατατάσσεται στην τελευταία θέση στις φυσικές επιστήμες. Ο Πρόεδρος της Επιτροπής, Χρύσανθος Σαββίδης, χαρακτήρισε τα ευρήματα ανησυχητικά, επισημαίνοντας το χάσμα επιδόσεων με τον ευρωπαϊκό μέσο όρο.

Το Υπουργείο Παιδείας, μέσω του αναπληρωτή διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης Γιώργου Κουτσίδη, αναγνώρισε την κατάσταση, αλλά ανέφερε ότι τα τεστ δεν αποτυπώνουν πλήρως την πραγματικότητα του σχολείου. Διαπιστώθηκε ότι το 25% των απαντήσεων δόθηκε σε λιγότερο από δέκα δευτερόλεπτα, γεγονός που εγείρει ερωτήματα για το πώς αντιμετωπίζουν οι μαθητές τις εξετάσεις. Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις, όπως η ΟΕΛΜΕΚ, κατήγγειλαν ελλιπή προετοιμασία και αναλυτικά προγράμματα που δεν εστιάζουν στις εν λόγω αξιολογήσεις.

Ως άμεση αντίδραση, το Υπουργείο εξετάζει την παροχή κινήτρων στους μαθητές και την εισαγωγή νέων τεχνολογιών, τεχνητής νοημοσύνης και ρομποτικής στα σχολεία. Παράλληλα, συζητούνται μέτρα όπως η μείωση της ύλης και η ενίσχυση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.