Η Κύπρος αντιμετωπίζει τα χαμηλά αποτελέσματα στη διεθνή αξιολόγηση PISA

Μετά τη δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος PISA στις 8 Σεπτεμβρίου 2026, έχει ενταθεί ο προβληματισμός σχετικά με το εκπαιδευτικό επίπεδο των 15χρονων μαθητών στην Κύπρο. Τα δεδομένα δείχνουν ότι το 53% των μαθητών στερείται βασικών δεξιοτήτων στα μαθηματικά, το 62% αντιμετωπίζει δυσκολίες στην κατανόηση κειμένου, ενώ η χώρα κατατάσσεται τελευταία στις Φυσικές Επιστήμες. Ο Χρύσανθος Σαββίδης υπογράμμισε ότι αυτά τα ποσοστά, όπου πάνω από το 52% των μαθητών υστερούν στις Φυσικές Επιστήμες έναντι 26% στην ΕΕ, αντικατοπτρίζουν διαχρονικά προβλήματα που εμφανίζονται και στις Παγκύπριες Εξετάσεις.

Ως απάντηση, το Υπουργείο Παιδείας εφαρμόζει ένα στρατηγικό σχέδιο δράσης με ορίζοντα το 2029. Ο Γιώργος Κουτσίδης, αναπληρωτής διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης, ανέφερε ότι παρόλο που η αξιολόγηση PISA δεν αποτυπώνει ολόκληρη την εικόνα του σχολείου, τα αποτελέσματα επιβάλλουν άμεσο προβληματισμό. Το Υπουργείο μελετά ήδη τις εκπαιδευτικές πρακτικές χωρών με υψηλές επιδόσεις, όπως η Εσθονία, η Ιρλανδία, η Λιθουανία και η Πολωνία, με σκοπό την καλύτερη προετοιμασία των μαθητών για διεθνείς εξετάσεις και τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.