Отчет о цифровом образовании на Кипре отмечает внедрение ИИ и сохраняющееся неравенство

Отчет сети EURYDICE за 2026 год под названием «Цифровое образование в школах Европы 2026» содержит всестороннюю оценку 38 европейских образовательных систем, включая Кипр. Исследование охватывает инфраструктуру, навыки учащихся, подготовку учителей и интеграцию искусственного интеллекта (ИИ) в учебные программы.

Кипр стал одной из 12 европейских систем, включивших навыки работы с ИИ в национальную учебную программу. Начиная с 2024/25 учебного года, учащиеся средних школ изучают методы распознавания приложений ИИ и критической оценки результатов их работы. Несмотря на это, отчет указывает на «двухскоростное» развитие цифрового образования на Кипре, отмечая сохраняющееся социально-экономическое неравенство в доступе к технологиям и существенные пробелы в подготовке педагогов. В частности, шесть из десяти учителей сообщают о нехватке навыков в области визуального программирования, что подтверждается данными международного исследования ICILS 2023.

Хотя национальная стратегия в области ИИ продолжает развиваться, устранение пробелов в профессиональной подготовке сотрудников остается ключевой задачей для обеспечения равных возможностей в сфере цифрового обучения.